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General Education
Bloom's Taxonomy |
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Phone: 616-331-8140 Fax: 616-331-8658 General Education gened@gvsu.edu 181 Lake Ontario Hall College of Interdisciplinary Studies, Grand Valley State University Allendale, MI 49401 |
BLOOM'S TAXONOMY
1. Knowledge
Student recalls or recognizes information, ideas, and principles in the approximate form in which they were learned. Student exhibits memory of previously-learned materials by recalling facts, terms and basic concepts.
Words that reflect knowledge:
2. Comprehension
Student demonstrates understanding of facts and ideas by organizing, comparing, translating, interpreting, giving descriptions, and stating main ideas.
Words that reflect comprehension:
3. Application
Student uses new knowledge. Student solves problems to new situations by applying acquired knowledge, facts, techniques and rules in a different way.
Words that reflect application of knowledge:
4. Analysis
Student examines and breaks information into parts by identifying motives or causes. Student makes inferences and finds evidence to support generalizations. Student analyzes elements, relationships and organizational principles.
Words that reflect analysis:
5. Synthesis
Student compiles information together in a different way by combining elements in a new pattern or proposing alternative solutions. Student can derive a set of abstract relationships from the information.
Words that reflect synthesis:
6. Evaluation
Student presents and defends opinions by making judgments about information, validity of ideas or quality of work based on a set of criteria.
Words that reflect synthesis:
*These lists are not exhaustive. |
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| Last Modified Date: October 14, 2008 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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